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Les Académies dans l'Europe Humaniste : idéaux et pratiques

Actes du Colloque international de Paris, 10-13 juin 2003

Édité par Marc DERAMAIX, Perrine GALAND-HALLYN, Ginette VAGENHEIM, Jean VIGNES

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Héritières de l'Académie de Platon et de la réflexion de Pétrarque sur le loisir lettré, cénacles d’érudits et d’artistes sous la protection de puissants mécènes, les premières académies italiennes et françaises constituent l’un des cadres privilégiés du renouveau philologique, artistique, philosophique et scientifique qui va transfigurer l’Europe de la Renaissance. Les Académies dans l’Europe humaniste forment le premier ouvrage d’une telle envergure sur le sujet ; il pose un regard neuf sur le mouvement académique en Europe jusque vers 1600, notamment les premières académies italiennes (académie romaine de Pomponio Leto, académie napolitaine du Panhormite, puis de Pontano, académie florentine de Careggi, avec Marsile Ficin), les Académies royales françaises du règne des Valois (Académie de Poésie et de Musique, Académie du Palais) sans oublier d’autres organisations contemporaines moins connues. Des recherches documentaires présentent le personnel des divers groupes et les œuvres où s’expriment leurs idéaux. L’observation des rapports qu’elles entretiennent permet de définir la forme et les activités de chaque institution ainsi que la nature de leur contribution à l’extension des savoirs : enrichissement de la philologie classique, de la poétique, de la rhétorique, constitution de dictionnaires ou de répertoires linguistiques, archéologiques ou iconographiques, réflexion sur les arts à la lumière des traditions chrétienne ou néo-platonicienne, ambitions pédagogiques ; se dégage aussi le rôle majeur de la musique dans plusieurs académies. L’étude des liens matériels et idéologiques entre ces sociétés et les Grands (papes, rois, mécènes) donne enfin de mesurer la « liberté » dont jouissent les académies, particulièrement dans leur vocation encyclopédique et européenne.


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Les Académies dans l'Europe Humaniste : idéaux et pratiques

Héritières de l'Académie de Platon et de la réflexion de Pétrarque sur le loisir lettré, cénacles d’érudits et d’artistes sous la protection de puissants mécènes, les premières académies italiennes et françaises constituent l’un des cadres privilégiés...

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Titre Les Académies dans l'Europe Humaniste : idéaux et pratiques
Sous-titre Actes du Colloque international de Paris, 10-13 juin 2003
Édition Première édition
Volume 441
Édité par Marc DERAMAIX, Perrine GALAND-HALLYN, Ginette VAGENHEIM, Jean VIGNES
ISSN 0082-6081
Numéro 441
Langue Français
Éditeur Librairie Droz
Date de première publication du titre 01/09/2008
 
Support Livre broché
ISBN-13 978-2-600-01175-4
GTIN13 (EAN13) 9782600011754
Référence 3-441
Date de publication du format 01/09/2008
Nb de pages 0 - 704
Illustrations 62 illustrations
Format 17.5 x 25 cm
Poids 1120 gr
 
Support Livre broché + PDF
ISBN-13 978-2-600-21175-8
GTIN13 (EAN13) 9782600211758
Référence 3-441-lot
Date de publication du format
Nb de pages 00
Format 17.5 x 25 cm
Poids 1120 gr
 
Support PDF
ISBN-13 978-2-600-11175-1
GTIN13 (EAN13) 9782600111751
Référence 3-441-pdf
Date de publication du format
Nb de pages 00
©2013-2019 Librairie Droz